美国手语预翻译计划
理学副学士(AS) - 60学分
关于本项目
美国手语预口译课程为学生进入手语口译领域的学士学位课程做准备. 向学生介绍美国聋人社区的语言和文化. 而学生获得手语技能和聋人文化的理解, 他们还掌握了口译员的角色和手语口译领域内道德决策的多种方法的知识.
项目的结果
- 概述当前与口译领域和聋人社区相关的问题.
- 描述口译员在特定环境和特定人群中的工作方式.
- 沟通口译员的适当角色.
- 描述目前口译员的评估和认证过程.
- 展示基本的会话技巧和使用适当的美国手语词汇, 手指拼写和数字.
- 能在各种场合与聋人或重听人士进行有效沟通.
- 完成手语翻译教育计划的ASL先决条件.
- 要理解聋人社区有共同的价值观, 与典型的美国价值观不同的规则和传统.
认证
明尼苏达州立社区和技术学院是由高等教育委员会认证的, 一个由美国认可的地区性认证机构.S. 教育部.
高等教育委员会
南拉萨尔街230号,7-500套房
芝加哥,伊利诺伊州60604-1411
http://www.ncahigherlearningcommission.org
电话:312.263.0456 / 800.621.7440
跟踪
课程概述
学分 | 需求类型 |
---|---|
27 | 必修课程 |
24 | MnTC目标领域的有限选修课 |
9 | 课程类型限制选修课 |
60 | 总计 |
翻译培训
必修课程:
课程 | 学分 |
---|---|
ASL1100 -聋人研究入门 | 3 |
ASL1101 -美国手语和聋人文化 | 3 |
ASL1102 -美国手语和聋人文化2 | 3 |
ASL1103 -美国手语和聋人文化3 | 3 |
ASL1104 -美国手语和聋人文化4 | 3 |
ASL1105 -高级手指拼写和数字 | 3 |
IPP1111 -口译入门 | 3 |
IPP2213 -口译主题 | 3 |
IPP2214 -口译员道德与决策导论 | 3 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
1. 沟通 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
2. 批判性思维 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
3. 自然科学 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
4. 数学/逻辑推理 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
5. 历史、社会和行为科学 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
6. 人文与美术 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
9. 道德及公民责任 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
10. 人与环境 |
这些课程类型的9个学分:
课程类型 |
---|
通识教育与跨国公司的目标 |
计划
第一个秋季学期- 15学分
课程 | 学分 |
---|---|
ASL1100 -聋人研究入门 | 3 |
ASL1101 -美国手语和聋人文化 | 3 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
1. 沟通 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
2. 批判性思维 |
这些课程类型的3个学分:
课程类型 |
---|
通识教育与跨国公司的目标 |
第一个春季学期- 15学分
课程 | 学分 |
---|---|
ASL1102 -美国手语和聋人文化2 | 3 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
3. 自然科学 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
4. 数学/逻辑推理 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
5. 历史、社会和行为科学 |
这些课程类型的3个学分:
课程类型 |
---|
通识教育与跨国公司的目标 |
第二学期- 15学分
课程 | 学分 |
---|---|
ASL1103 -美国手语和聋人文化3 | 3 |
ASL1105 -高级手指拼写和数字 | 3 |
IPP1111 -口译入门 | 3 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
6. 人文与美术 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
9. 道德及公民责任 |
第二春季学期- 15学分
课程 | 学分 |
---|---|
ASL1104 -美国手语和聋人文化4 | 3 |
IPP2213 -口译主题 | 3 |
IPP2214 -口译员道德与决策导论 | 3 |
这些目标领域的3个学分:
目标区域 |
---|
10. 人与环境 |
这些课程类型的3个学分:
课程类型 |
---|
通识教育与跨国公司的目标 |